為深化落實《北京市教育委員會關于深化專業課程改革和提高大學生人工智能素養能力的意見》（京教高﹝2024﹞2号），進一步确保人工智能通識課程教學工作的高質量、高标準開課，BETVLCTOR伟德官方网站于2024年9月13日，在實驗教學中心101西，成功召開了“人工智能通識課”虛拟教研室第三次研讨會。本學期承擔人工智能通識課程的教師們出席本次研讨會。研讨會由人工智能通識課課程負責人宋燕星老師主持。
首先，科大訊飛陳玉龍工程師為教研組成員進行了關于人工智能通識課平台使用的專項培訓。培訓中，陳玉龍工程師詳細介紹了平台的各項功能，包括課程教學資源的編輯、課堂測驗和學習任務的設置發布、考核成績的配置與管理等内容。平台上豐富的教學資源和互動工具為教研室各位老師提升教學質量和學生的學習動力提供了資源及技術支持。
随後，李曉偉老師為大家演示了一體化教學雲平台的使用方法。該雲平台支持教師和學生在不同地點進行同步、無縫的教學活動，是人工智能通識課程“同步課堂”的平台支撐。教研組成員根據演示親身體驗了雲平台的使用，确保都能熟練運用這一現代化教學工具。
之後，宋燕星老師針對第3-6周教學内容和翻轉課堂的基本内容形式進行了介紹，她建議大家結合自己的專業特長組織讨論、辯論等形式的課堂教學活動。随後，與會老師就課程教學活動的組織和考核方案進行了深入讨論。讨論主要圍繞如何通過多樣化的教學活動激發學生的學習興趣，以及如何通過合理的考核方式評估學生的學習成果。與會老師提出了建設性的意見，達成共識，基本确定了課程教學活動形式和考核方案。
在研讨會的最後階段，宋燕星老師對下周人工智能通識課第一堂課的課前準備及注意事項進行了詳細部署，以保障第一堂課的順利開展，為後續課程的授課打下良好基礎。随着研讨會的圓滿結束，人工智能通識課教研組對新學期的課程充滿了信心和期待。他們承諾将不斷提升自己的教學能力，為學生人工智能素養的提升提供一個優秀學習環境。
此次研讨進一步優化了我校人工智能通識課程的教學方案，提升了教師團隊對現代教育技術的應用能力，不僅标志着教育技術與教學實踐的深度融合，也展現了與會教師對于提升教育質量和學生體驗的不懈追求。未來，人工智能通識課虛拟研讨室将通過持續的研讨與實踐，促進教學方法的創新與知識的更新，從而激發學生對人工智能領域的興趣和熱情，為培育他們成為具備人工智能思維和實踐能力的高水平應用型人才提供助力。
撰稿/攝影：李曉偉
審核：宋燕星
